校園導覽

　　康橋國際學校林口校區位於新北市林口區興林路及興林一街交叉口，由於氣候與眾多條件限制，因此在校園配置上，係以規劃出合宜的生態綠色校園並融入通用設計為理念，加上節能減碳為設計指導原則，透過綠建築手法創造具有生態教育意義的永續發展綠校園。

　　建築設計上將校園建築物依使用特性分為：小學部教室、國高中部教室、體育館、多功能活動中心、宿舍棟等五棟，再以連廊、空橋串連，滿足教職員及學生在空間使用上的便利性與機能性。

　　除了操場外，建築物所圍塑的中庭，成為了學生一個的主要活動空間，在體育館及宿舍樓的屏障下，阻擋了冬季強勁的東北季風，偌大的中庭藉著空橋切割成兩大區塊，分別成為小學與國高中各自擁有的合院。

　　校園是學生生活的主要空間，學生在此培養興趣、發展專長，與人交流互動，累積生活經驗，並以此向外拓展人生，希望在此保留下充滿榮耀、喜樂、情誼的記憶，所以在空間機能上必須滿足各類型的校園學習活動。除了一般教室外，還設置了多元學習所需的各種空間。主要設施如下：

包含小學部、國中部、高中部、專科教室等區域。各部教室獨立以營造不同學習族群各自適宜的教學環境。如果說學校是社會的縮影，教室就是一個家庭，學生以此為校園生活的起點出發，再延伸到校園的各個角落。

學校的運作源自於良好的制度及行政人事，除了滿足行政辦公機能外，在空間設計上增加與其他人互動的交誼空間，提供良好的辦公環境。

可設置對外展演及相關的專屬空間，如藝文中心、社團辦公室、表演廳、國際會議廳及樂團練習室等，讓學生在課業之餘從事各類社團活動，培養多元學習及表演專長。

為因應林口多變的氣候環境，並同時提供多個班級使用運動設施，透過室內運動空間的立體化可以達到此目的，主要設施包含二座室內溫水標準游泳池、二座多功能室內球場、桌球室等，同時大型空間也可充當集會禮堂使用。

為了吸引外地學生及外籍人士子女就讀，需提供有住宿需求的學子一個良好安全的居住空間，並在此培養獨立自主的能力。

在配置建築物的區域外，設置了田徑場、探索空間、綜合球場、中庭遊戲區等戶外活動空間。

利用校園內可利用之空間，設置各類主題之田園教學區域，作為實施田園融入教學及生命教育之基地。

利用校內空間規畫情境式英語村教學空間，藉以實施康橋已發展之60個英語村學習主題，增進學生英語使用之能力及對多元文化的認識。

分別建置小學及中學使用之圖書館，依據學生年齡區隔和教學需求，規畫不同空間設計、館藏計畫和閱讀活動，除發展精緻的閱讀教學，更提供大量自主學習和獨立研究的資源。