林口校區閱讀存摺獎勵實施辦法
2018年08月01日公布實施
2022年08月01日修正實施
一、計畫依據
(一)林口康橋國際學校小學部國語文領域課程-閱讀深耕計畫。
(二)依照學生閱讀能力及認知發展歷程,規劃閱讀延伸書單。
二、計畫目標
(一)配合語文教學,實施延伸閱讀,提升閱讀能力。
(二)推薦質量均衡的閱讀文本,拓展孩子閱讀的視野與深度。
(三)建立學習楷模,激勵閱讀動力,提升閱讀風氣。
(四)運用班級共讀計畫,透過老師引導,奠定閱讀習慣。
三、實施對象 林口康橋國際學校小學部一~六年級學生。
四、計畫推動與執行
(一)每位學生,可用自己帳號登入康橋線上閱讀存摺,記錄自己的閱讀學習檔案。
(二)計畫執行任務分工:
組別 |
任務分工 |
負責處室 |
語文與閱讀 教學研究組 |
1.定期召開閱讀小組會議,檢討閱讀計畫實施成效並修訂辦法。 2.精選中、英文共讀書及得獎推薦書。 3.彙整深耕閱讀教學成果。 |
教務處 國際處 |
中文教學組 |
1.結合教學,鼓勵學生善加利用圖書館資源推動班級共讀計畫 2.檢核中文共讀書及得獎推薦書點數。 |
教務處 |
英文教學組 |
1.結合教學,協助學生選擇適讀之英文讀本。 2.檢核英文共讀書及得獎推薦書點數。 |
國際處 |
學資組 |
1.擬訂、推動及執行線上閱讀存摺獎勵計畫。 2.規劃線上閱讀存摺認證系統。 3.建置班級共讀書及得獎推薦書專區。 4.兌換閱讀存摺禮物、頒發獎狀及獎盃。 5.舉辦主題書展及多元閱讀活動。 |
教務處 |
五、閱讀存摺點數檢核:
(一)【圖書館圖書】
圖書類型(冊) |
點數 |
館藏區域 |
繪本 |
0.5點 |
中、英文繪本書區 |
英文讀本(AR/Lexile) |
0.5點 |
AR / Lexile讀本書區 |
兒童小說(橋梁書) |
1點 |
中、英文兒童小說區 |
知識類圖書 |
1點 |
中、英文知識類圖書區 |
少年小說 |
2點 |
中、英文少年小說區 |
班級共讀書 |
依照上述圖書類型 |
中、英文班級共讀書區 |
得獎推薦書 |
依照上述圖書類型 |
中、英文得獎書與推薦書區 |
(二)【家中自選書】
圖書(冊) |
點數 |
館藏區域 |
學生自由選讀書 |
0.5點 |
非本校圖書館內之圖書皆屬於自由選讀書,請於線上閱讀系統輸入圖書的ISBN 資料,每本圖書為0.5 點。 |
六、集點獎勵:
(一)請同學登入線上閱讀認證系統填入閱讀資料,系統會將閱讀資料移轉給檢核者於線上進行認證,認證通過後即可立即獲得閱讀點數。
(二)最高點數為1000點,1000點「知識領航員」獎盃與獎狀會在期末結業式頒發。
(三)兌換完獎勵後,點數不會歸零,請小朋友放心依照自己的閱讀規劃,持續累積閱讀點數。
累積點數 |
獎勵 |
頒獎人 |
100點 |
1次午休通行證 |
閱讀獎狀1張 |
級任老師 |
200點 |
1次熱氣球通行證 |
閱讀獎狀1張 |
級任老師 |
300點 |
3次午休通行證 |
閱讀獎狀1張 |
級任老師 |
400點 |
校長有約-書香下午茶 3次熱氣球通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
500點 |
5次午休通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
600點 |
5次熱氣球通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
700點 |
8次午休通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
800點 |
8次熱氣球通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
900點 |
10次熱氣球通行證 |
閱讀獎狀1張 |
校長 |
1000點 |
圖書館VIP胸章 借書冊數10冊 |
閱讀獎狀1張 「知識領航員」獎盃 |
期末結業式 |
七、經費來源: 圖書館年度預算
八、績效考評: 學資組於期末與國語文領域共同檢核實施成效,作為本計畫修正之參考。
九、本計畫陳校長核可後實施,修訂時亦同。
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